Tese de doutorado · 2010
Epistemologia, metodologia e prática de um modelo cartográfico de avaliação curricular em educação médica
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ABNT (NBR 6023)
LIRA, Geison Vasconcelos. Epistemologia, metodologia e prática de um modelo cartográfico de avaliação curricular em educação médica. 2010. Tese de doutorado (Educação) – Universidade Federal do Ceará, 2010. Disponível em: http://lattes.cnpq.br/3817419583415614. Acesso em: 20 de setembro de 2026.
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