A experiência da Fiocruz Ceará na implantação do Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE) foi pauta na reunião quinzenal da Câmara de Educação, Informação e Comunicação desta quinta-feira, 06 de maio. A médica, coordenadora do PROFSAÚDE na Fiocruz Ceará e pesquisadora da Fundação, Ivana Barreto, apresentou o tema.

Apresentado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), o PROFSAÚDE é oferecido de forma remota por uma rede nacional constituída de 27 instituições de ensino superior lideradas pela Fiocruz. O programa conta com a retaguarda do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS). O Ministério da Saúde e o Ministério da Educação são instituições financiadoras deste projeto.

Ivana Barreto definiu a estratégia do Mestrado como capilarizada, por dar apoio a diversas áreas de atuação em saúde em todos os municípios. “A ideia do Mestrado é formar profissionais que já atuam na Atenção Primária e Saúde da Família para exercerem atividades de docência, preceptoria, produção de conhecimento e gestão em Saúde da Família”, explicou a coordenadora.

Centrado na aprendizagem, o Programa enfatiza a concepção da educação enquanto processo dinâmico, construtivo socialmente e centrado no sujeito de aprendizagem. Ofertado nacionalmente de maneira semipresencial, o PROFSAÚDE utiliza estratégias pedagógicas de metodologias ativas como: problematização dos contextos, aprendizagem baseada em casos e projetos de estudo e pesquisa.

As instituições de Ensino Superior que integram a Rede Nacional do PROFSAUDE são denominadas instituições associadas, e responsáveis pela execução do curso. São público alvo do Mestrado: médicos, enfermeiros, dentistas, técnicos de enfermagem e técnicos em saúde bucal.

A professora Michele Amora falou sobre o projeto de estruturação e implantação da plataforma de ensino on-line, Moodle, para utilização nos cursos remotos oferecidos pela Fiocruz Ceará. “Me sinto lisonjeada de participar deste projeto de tamanha envergadura. Não será um processo fácil e nem rápido, mas queremos implantar um ensino de profissional a distância na Fundação, a fim de possibilitar a qualificação de profissionais de saúde e oferecer uma formação de qualidade nos vários níveis de ensino”, disse Michele.

Moodle é uma plataforma de aprendizagem projetada para fornecer a educadores, administradores e alunos um único sistema robusto, seguro e integrado para criar ambientes de aprendizagem personalizados. Adequado para aulas 100% on-line,  Moodle promove uma pedagogia socioconstrucionista, baseada em reflexões, críticas e atividades colaborativas.

A coordenadora da Câmara e pesquisadora da Fiocruz, Carla Celedônio, também participo do encontro virtual. “Este momento é muito rico para todos. Estamos articulando afundo o processo de estruturação da educação remota na Fiocruz Ceará, mas mais importante ainda é nós sabermos prospectar nossos cursos. Alinhados às secretarias do Estado, promovendo cursos que a região necessite e propagando para o público correto teremos sucesso nessa jornada de aprendizagem”, declarou a coordenadora.

Nos encaminhamentos, foi confirmada a participação da coordenadoria da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF) na próxima reunião, encerrando o ciclo de apresentação dos projetos participativos da Câmara de Educação, Informação e Comunicação.

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Por Liz Siqueira